主办:江苏省昆山市第一中学顾炎武思想课程基地 | 基于顾炎武治行风范的师生社会责任意识教育策略研究课题组 省级课题   中华国学    德育教育   家长论坛   昆山一中

顾炎武思想课程基地巡礼片摄制完成

发布时间:2017/5/8 12:34:26   来源:课程基地 作者:课程基地

天下兴亡  匹夫有责

——昆山市第一中学顾炎武思想课程基地巡礼

 

脚本

公元1682215日,中华民族伟大的爱国思想家顾炎武病逝于山西曲沃。

顾炎武是中华民族的道德楷模、中国优秀传统文化的集中体现者,是中国历史上为数不多的通儒之一,是杰出的经学家、史地学家、音韵学家、诗人和启蒙学者。

他被誉为清朝开国儒师、清学开山之祖。

清光绪三十四年,顾炎武从祀孔庙。

出自顾炎武代表作《日知录》,被梁启超概括为“天下兴亡,匹夫有责”的爱国豪言,曾激励过无数后人的爱国之心、报国之志,成为炎黄子孙共同的爱国心声。

他以天下为己任的爱国主义精神,将永远激励着中国人民。

1924年,昆山市第一中学前身、昆山县立中学创办,开昆山现代教育之先河。

首任校长吴粹伦先生把“诚笃朴实”作为校训。

1926年,共产党员王芝九先生受组织派遣,在县中组建昆太地区第一个党组织——中共昆山独立支部,点燃了革命火种。

九十多年的风雨历程,从最初的一所初级中学,成为现在的江苏省四星级普通高中,学校的办学规模不断发展,办学声誉日益提高。

在这块教育的沃土上,走出了许多蜚声海内外的专家学者和革命骨干。

责任感教育是昆山一中的办学特色,丰富的校史、党史资源成为学校责任感教育的生动教材。2015年建成的“顾炎武思想”省级课程基地,更是成为学校责任感教育的重要平台。

公元1613715日,顾炎武出生在今江苏昆山千灯镇。初名顾绛。明亡后,因敬仰南宋著名民族英雄文天祥的门生王炎午的忠贞品格,改名顾炎武。学者尊称他为亭林先生。

顾炎武自幼受到良好的家庭教育,立志从事有益于国计民生的实学。明亡后,为了民族的复兴,顾炎武在人生的后25年,弃家游学北中国。

顾炎武主张明道救世和经世致用,反对空谈。

他学识赅贯,治学通达治体,气象宏大。主要著作有:《日知录》、《天下郡国利病书》、《肇域志》、《音学五书》、《亭林诗文集》等。

他的学生潘耒称他“学博而识精,理到而辞达”,并说“采用其说,见诸施行,于世道人心实非小补”。

梁启超对顾炎武的治学精神也极为推崇。 

顾炎武把“博学于文,行己有耻”,作为治学宗旨、处世之道和毕生追求,将为人为学合为一体,为中国学人树立了可以风范千秋的楷模。他一生行万里路,读万卷书,结交天下名师,在实践中检验自己的学识,被誉为马背上的学者。

顾炎武以“天下为己任”,充分表达了他“天下兴亡,匹夫有责”的高尚情操。

顾炎武着眼的是整个民族的利益和前途,而非一家一姓。

他忠于的是天下,是百姓,是民族文化。高度的社会责任意识将他的爱国情怀与爱天下苍生联系在一起。他的爱国动机、爱国理念和爱国言行到处闪耀着社会责任意识的光辉,崇高而深沉。

昆山一中顾炎武思想课程基地,把培养师生的社会责任意识作为核心价值,实施课程改革和课程开发,旨在将顾炎武崇高的家国情怀、高尚的人格风范和务实的学风融入校园,浸润师生的心灵。

课程基地把社会责任、文化自信、学行合一和工匠精神作为建设理念,以增强师生的忧患意识、社会责任意识和历史使命意识;提高师生的人文素养,增强文化自信;培养师生学习与实践相结合,和为学为人相一致的意识;使师生树立治学和实践的精品意识。

课程基地创设了“古今融合”的教学环境;构建了“步步提升”的教学模型;建成了“多层互动”的课程平台;开发了“多元立体”的课程资源;建立了“一体多维”的发展中心;探索了“学行合一”的学习途径;建立了“动态追踪”的自评体系。

课程基地坚持以人教育人的德育思路,以顾炎武为育人载体,进行深层德育实践。避免空谈和强行灌输,通过浸润内化的方式,把亭林精神的种子种在师生心里,以期改善师生的思维方式和行为方式。

课程基地建立独立的课程基地课程体系,注意与国家课程有机渗透,不搞生搬硬套式的机械结合。经过一年的准备和试上,20169月开始,课程基地正式开课。

课程基地自编并正式出版《人师顾炎武》,作为必修教材;同时开发多种选修教材,以满足学生们的不同兴趣爱好。

学者称顾炎武为亭林先生,他卓越的一生体现出的优秀品质被称为亭林精神。我们把这种精神概括为责任、修身、经世、治学、工匠和文章精神六个方面。

亭林精神与当前倡导的核心素养的内涵是一致的,以顾炎武思想课程基地的实践,探索核心素养的落实途径,便成为课程基地义不容辞的责任。

教育部要求开展中华优秀传统文化教育,包括“天下兴亡、匹夫有责”的家国情怀教育;“仁爱共济、立己达人”的社会关爱教育;“正心笃志、崇德弘毅”的人格修养教育。顾炎武是这三个方面的典范,通过课程基地完善中华优秀传统文化教育,成为昆山一中的一大特色。

课程基地还努力通过顾炎武的高尚人格和胸怀天下的家国情怀,培养学生的大格局、大气象,以避免太过自私自利和视野狭窄引发的心理问题。

良好的家庭教育成就了顾炎武的伟大,因此,课程基地也发挥着教育家长的功能。

课程基地还致力于服务社会。目前,课程基地已被昆山市委宣传部批准被昆山市爱国主义教育基地、昆山市社科普及基地和昆山市中小学生的社会实践活动基地。

顾炎武孜孜于明体达用、济世经邦之实学,鞠躬尽瘁,死而后已,充分体现了一个正直的知识分子的天理良知。

爱国忧民、人格傲岸、学术不朽、思想深刻,世代受人景仰。他“生无一锥土,常有四海心”,梁启超称他“不但是经师,而且是人师”。把亭林精神内化于心,外化于行,从而,使我们的学生,以新一代中国青年的良好形象,向世界证明,究竟什么样的人才是真正的中国人!这是昆山一中建立顾炎武思想课程基地的最大期许,也是对顾炎武最好的纪念。


电话:0512-57560120 投稿邮箱:jsksyz@126.com 在线QQ:363809198 QQ群:205925773

技术支持:昆山网络公司 益众网络